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Förderschwerpunkte Lernen und Sprache Stammschule für integrierte Förderung


Unter dem Motto: „Man sieht nur mit dem Herzen gut“ – aus „Der kleine Prinz“ von Antoine de Saint-Exupéry – gestalten wir unser Schulleben mit zentralen Werten wie Respekt, gelebter Demokratie, einer offenen Willkommenskultur und vertrauensvoller Zusammenarbeit. Wir, das Team der St. Martinus-Schule in Reinsfeld, sehen uns als Förderzentrum mit den Schwerpunkten Lernen und Sprache. Unsere Schule ist für uns ein Ort des Lebens, Entdeckens und Handelns, an dem wir unsere Schülerinnen und Schüler mit vielfältigen Unterrichtsmethoden in angepassten Lerngruppen unterstützen. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Ziel, unseren Schülerinnen und Schülern die Freude am Lernen nahezubringen. Dabei legen wir besonderen Wert darauf, die individuellen Stärken jedes Einzelnen zu erkennen und zu fördern, damit sie Selbstvertrauen gewinnen und ihre eigenen Fähigkeiten erleben können.

St. Martinus-Schule Reinsfeld
St. Martinus-Schule Reinsfeld


Bildungsabschlüsse:

Besondere Berufsreife

Bildungsgänge:

Förderschwerpunkt Lernen Förderschwerpunkt Sprache (Bildungsgang Grundschule)
Förderschwerpunkt Lernen: Angebotsform Förderschwerpunkt Sprache: verpflichtende Form



SCHWERPUNKTE

Die St. Martinus-Schule in Reinsfeld zeichnet sich durch ihre vielseitigen Förderangebote und ihr umfassendes pädagogisches Konzept aus. Als Förderzentrum mit den Schwerpunkten Lernen und Sprache bietet sie ihren Schülerinnen und Schülern einen Lebens- und Lernraum, der auf individuelle Bedürfnisse eingeht und sie in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt.

BERUFSVORBEREITUNG

Ein zentraler Schwerpunkt der schulischen Arbeit liegt auf der Berufsvorbereitung. Neben dem regulären Arbeitslehreunterricht werden den Schülerinnen und Schülern zahlreiche praxisnahe Lernmöglichkeiten geboten. Dazu zählen Blockpraktika in regionalen Betrieben, Praxistage zur Erprobung unterschiedlicher Berufsfelder, Kompetenzanalysen zur Stärkenfindung sowie spezielle Werkstatt-Tage und der Soziale Tag, an dem soziales Engagement praktisch erlebt wird. Die enge Zusammenarbeit mit der Handwerkskammer Trier, den Berufsberaterinnen und Berufsberatern, der Bundesagentur für Arbeit und der Berufsbildenden Schule Hermeskeil gewährleistet eine fundierte und praxisorientierte Berufsorientierung.

DIGITALE BILDUNG

Ein weiteres zentrales Anliegen der St. Martinus-Schule ist die Integration digitaler Medien in den Schulalltag. Dabei verfolgt die Schule das Ziel, die analoge und digitale Realität sinnvoll miteinander zu verknüpfen. Ein breites Spektrum an digitalen Arbeits- und Präsentationsgeräten steht zur Verfügung, um zeitgemäße Lernmethoden zu unterstützen und die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen einer digitalisierten Welt vorzubereiten.

MODELLSCHULE

Demokratieerziehung und Partizipation werden an der St. Martinus-Schule aktiv gelebt. Als Modellschule für Partizipation und Demokratie werden die Schülerinnen und Schüler dazu ermutigt, Verantwortung zu übernehmen und ihre eigenen Ideen und Meinungen einzubringen. Dies fördert nicht nur das demokratische Verständnis, sondern stärkt auch das Selbstbewusstsein und die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler.

AUSSERSCHULISCHE AKTIVITÄTEN

Die St. Martinus-Schule ist eine Ganztagsschule, die ein breites Spektrum an außerschulischen Aktivitäten anbietet. Neben freizeitpädagogischen Angeboten gehören dazu musische und künstlerische Aktivitäten, sportliche Betätigungen sowie medienpädagogische und handwerkliche Arbeitsgemeinschaften. Diese Vielfalt ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Interessen zu entdecken und individuell zu fördern.

PARTNER UND KOOPERATIONEN

Im Rahmen des Fächerangebots wurde Englisch als obligatorisches Fach integriert, um den Schülerinnen und Schülern internationale Kompetenzen zu vermitteln und sie auf eine globalisierte Welt vorzubereiten. Darüber hinaus pflegt die Schule eine intensive Kooperation mit einer Vielzahl außerschulischer Partner wie Ergotherapeuten, Logopäden, dem Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ), dem Studienseminar der Berufsbildenden Schulen, dem Jugendamt, der Handwerkskammer (HWK), der Industrie- und Handelskammer (IHK) sowie dem Integrationsfachdienst. Diese Netzwerke unterstützen die ganzheitliche Förderung der Schülerinnen und Schüler und ermöglichen eine individuelle Unterstützung je nach Bedarf.

ZERTIFIZIERUNGEN

Die St. Martinus-Schule ist stolz darauf, mehrfach zertifiziert zu sein. Als „Naturparkschule“, „Nachhaltige Schule“ und „Gesundheitsfördernde Schule“ setzt sie sich aktiv für Umweltschutz, Nachhaltigkeit und gesundheitsbewusstes Handeln ein. Zudem bereichern zwei Schulhunde, Milo und Sally, den Schulalltag und tragen zur positiven Atmosphäre sowie zur pädagogischen Arbeit bei.

PHILOSOPHIE

Insgesamt versteht sich die St. Martinus-Schule als Ort des Lernens, der Begegnung und des Wachsens. Durch ihre differenzierten Förderangebote, ihre offene und demokratische Atmosphäre sowie ihre vielfältigen Kooperationen trägt sie dazu bei, dass jede Schülerin und jeder Schüler die Chance erhält, sich optimal zu entwickeln und seine individuellen Stärken zu entfalten.

Informationen zur Schule:

Kontaktdaten:
St. Martinus-Schule Reinsfeld
Schulstr. 1, 54421 Reinsfeld
06503 7606
info@st-martinus-schule.de

Leitung: Petra Falterbaum-Thomassin und Jörg Schönenberger
Sekretariat: Bettina Bielen-Schröder

Schulzeiten:
Mo, Di, Do 08:00 bis 15:15 Uhr
Mi 08:00 bis 15:45 Uhr
Fr 08:00 bis 13:10 Uhr

Ganztagesangebot: Förderschwerpunkt Lernen: Angebotsform[br] Förderschwerpunkt Sprache: verpflichtende Form

Aufnahme: ab 1. Klasse

Trägerschaft: Landkreis Trier-Saarburg

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